آمار مقالات کنفرانس
تعداد کل مقالات: 16تعداد صفحات کتابچه مقالات: 170
تعداد نمایش مقالات: 8932
چهارمین کنفرانس ملی مطالعات انگلیسی(آموزش و یادگیری، ادبیات و ترجمه)
چهارمین کنفرانس ملی مطالعات انگلیسی(آموزش و یادگیری، ادبیات و ترجمه) در تاریخ ۱۲ بهمن ۱۳۹۶ توسط ،موسسه پژوهشگران انديشمند در شهر اهواز برگزار گردید. شما می توانید برای دریافت کلیه مقالات پذیرفته شده در این کنفرانس به صفحه مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس ملی مطالعات انگلیسی(آموزش و یادگیری، ادبیات و ترجمه) مراجعه فرمایید.
کلیه حقوق برای مجموعه سیویلیکا محفوظ است© - Symposia
مقالات پذیرش شده در چهارمین کنفرانس ملی مطالعات انگلیسی(آموزش و یادگیری، ادبیات و ترجمه)
On the Cultural Censorship of English Textbooks in Iran: Possible or Impossible, Necessary or Unnecessary
Towards the Theory of Comparative Literature: From West to the Arab World
Arabic Poetry through the Lens of Comparative Literature: The Literature of Iraq and Libya
Towards a Theory of Adaptation
From Idealism to Realism: Althusser’s Scientific Discourse in George Bernard Shaw’s Major Barbara
Althusserian Ideological and Scientific Discourses in George Bernard Shaw’s Arms and the Man
Double Consciousness in Langston Hughes Cross
Society and Family in America: The Analysis of Plath’s The Bell Jar Based on Murdock’s Views
The Analysis of Plath’s The Bell Jar Based on Friedan’s Views
Apologies not Accepted! The Prospect of English Studies and a Postmodern Apology of Literature
Inner Voices of Memory: An Investigation of Tony Morrison’s Beloved
Moments of Being: An Investigation of Virginia Woolf s Mrs. Dalloway and Toni Morrison s Beloved
Becoming Corporeality in Toni Morrison’s Sula
The Relationship between Iranian Female Intermediate EFL Learners Listening Comprehension Ability and their Listening Comprehension Strategies Awareness
Students’ Identity and Classroom Discourse: Teacher’s Narrating Events
On the Effect of Poster-Making Technique and Visual Imagery Training on Iranian Female Upper-Intermediate EFL Learners’ Listening Comprehension Ability