هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه، بهمن ماه ۱۴۰۲

مقالات پذیرش شده در هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه

• رفتار قلدری برخط نوجوانان: نقش پیشبینی کننده مرزهای روان-شناختی خانواده، بهزیستی معنوی و تنیدگی والدگری

• اثربخشی آموزش دلگرم سازی بر افسردگی دانش آموزان

• پیش بینی اضطراب امتحان بر اساس سبک های هویت و سرمایه های روان شناختی در دانش آموزان

• بررسی رابطه بین امید تحصیلی، عزم و خرد

• بررسی طراحی داستان و نمایش خلاق بر پرورش مهارتهای اجتماعی، عاطفی و رفتاری دانشآموزان (مطالعه موردی)

• بررسی رابطه سبک های یادگیری شناختی با خودکارآمدی دانش آموزان

• بررسی رابطهی سواد بدنی و بهزیستی روان شناختی در دانشآموزان دختر نوجوان

• اثربخشی آموزش مهارت های ذهن آگاهی بر اضطراب کرونا در دانش آموزان

• اثربخشی آموزش مهارت های ذهن آگاهی بر انسجام روانی دانش آموزان

• بررسی شاخص های روانسنجی مقیاس اهمال کاری )تعللورزی( تحصیلی در دانش آموزان

• نقش واسطه ای سبک های اسناد در رابطه جهت گیری هدف پیشرفت و تعلل ورزی در دانش آموزان

• اثربخشی روش آموزش معکوس بر تفکر خلاق، تفکر تحلیلی و یادگیری فعال

• رابطه بین صلاحیت های حرفه ای و انگیزش پیشرفت بااهمال ورزی

• شناسایی راهبردهای افزایش مهارت های اجتماعی در اختلال اوتیسم: مطالعه مروری

• آسیب شناسی شغلی معلمان

• مصاحبه انگیزشی رویکردی برای مشاوران مدارس (مطالعه مروری)

• بررسی اثربخشی مداخله شناختی_رفتاری گروهی در بهبود کارکرد اجرایی در دختران نوجوان

• تجارب زیسته معلمان شهرستان اردل از به کارگیری فناوریهای اطلاعات و ارتباطات در زمان همهگیری ویروس کرونا

• نقش سبک های دل بستگی و خلاقیت هیجانی در مدیریت زمان در والدین کودکان با نیازهای ویژه

• رابطه خودکارآمدی، ویژگی های شخصیتی و تاب آوری تحصیلی با اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان

• رابطه ادراک از فرزندپروری با سازگاری تحصیلی

• تاثیر آموزش با استفاده از دست سازه بر انگیزه دانشآموزان

• ظرفیت ها و چالش های کاربرد چت جی پی تی در آموزش درس عربی

• دیدگاه دانشآموزان نسبت به تکلیف شب و نقش آن در یادگیری

• اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی بر خودکارآمدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانشآموزان

• کارکردهای روان شناختی خانواده و همبودی آن با کیفیت زندگی، خود کارآمدی و راهبردهای مقابله ای نوجوانان

• مقایسه کیفیت زندگی کاری، تعارض کار- خانواده و سازگاری زناشویی در معلمان زن حق التدریس و رسمی

• نیازسنجی آموزشی معلمان در حوزه تربیت معنوی دانش آموزان

• بررسی اهمیت بازی درمانی در بهبود اختلال خواندن و کمرویی دانشآموزان نارساخوان

• پیشبینی اضطراب پیشرفت تحصیلی بر اساس سلامت خانواده و کمال گرایی

• پیش بینی اضطراب پیشرفت تحصیلی بر اساس کمال گرایی و امنیت روان شناختی دانش آموزان

• تاثیر آموزش خلاقیت با الگوی یاددهی-یادگیری بر توانایی حل مسئله دانشآموزان

• تاثیر آموزش مبتنی بر دیالوگ بر تفکر انتقادی دانشآموزان

• اثربخشی آموزش مدیریت استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر فرسودگی تحصیلی، خودکارآمدی و خوشبینی دانشآموزان

• نقش آسیب های خانوادگی در کاهش تاب آوری و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان

• واکاوی عوامل آموزشی موثر بر تغییر رفتار دانش آموزان کم توان هوشی: پژوهشی پدیدارشناسانه

• رابطه سواد دیجیتال و سلامت روانی-اجتماعی با کارکردهای اجرایی مغز

• رابطه مهارت های ارتباطی با یادگیری سازمانی و مدیریت دانش معلمان

• اثربخشی آموزش مثبت نگری بر مهارت های ارتباط فردی و گروهی در دانش آموزان

• جستاری بر مفاهیم خود ناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان

• مروری بر بی میلی تحصیلی و عوامل موثر بر آن

• اثربخشی توان بخشی شناختی با نرمافزار کاگمد بر حافظه فعال و راهبردهای یادگیری

• اثربخشی آموزش همدلی بر فشار روانی دانش آموزان

• اثربخشی آموزش مدیریت والدین بر ناامیدی و پرخاشگری کودکان

• رابطه سرمایه روان شناختی و توانمندسازی روان شناختی با تدریس تحول آفرین

• مقایسه اثربخشی نقاشی درمانی و آموزش کارکردهای اجرایی آن بر دقت، تکانش گری و حافظه کودکان بیش فعال و کم توان ذهنی آموزش پذیر

• بررسی نقش هوش اجتماعی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• رابطه بین سبک های فرزندپروری با میزان اضطراب و شادکامی در دانش آموزان

• نقش سواد رسانه ای و تنظیم هیجان های تحصیلی در تاب آوری تحصیلی

• رابطه تفکر نوآورانه و سواد رسانه ای با تاب آوری تحصیلی

• نقش سرمایه فرهنگی در پیش بینی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان

• اثربخشی آموزش راهبردهای خودتنظیمی بر بازداری دانش آموزان

• نقش سرمایه عاطفی در پیش بینی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان

• افزایش عزت نفس دانش آموزان از طریق آموزش مبانی تئوری انتخاب

• سیاست گذاری در آموزش با اتکا بر نظریات تربیتی اقبال لاهوری

• پیش بینی مشکلات رفتاری هیجانی دانش آموزان بر اساس تعامل والد فرزند با نقش واسطه ای خلق وخوی کودک در دانش آموزان دارای مشکلات رفتاری هیجانی

• پیشبینی عملکرد تحصیلی بر اساس مشارکت والدین با میانجیگری اشتیاق به مدرسه

• اهمیت و ضرورت وجود ورزش در مدارس

• نقش هوش معنوی در پیش بینی تاب آوری تحصیلی دانش آموزان

• بررسی کمال گرایی، احساس تنهایی و اضطراب پنهان در دانش آموزان دختر

• اثربخشی راهبردهای چیرگی شناختی بر افزایش سرعت پردازش اطلاعات کودکان دچار اختلال یادگیری ویژه

• تاثیر تعامل خانواده و مدرسه بر عملکرد تحصیلی دانشآموزان

• اثربخشی فیلیال تراپی بر بازداری رفتاری، مشکلات یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی

• اثربخشی درمان شناختی_ رفتاری بر بازداری رفتاری، مشکلات یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی

• رابطه باورهای معرفت شناختی با اضطراب ریاضی و یادگیری ریاضی در دانش آموزان

• تعیین رابطه بین رسانههای الکترونیکی با خلاقیت در کودکان

• رابطه اضطراب و افسردگی با یادگیری عمیق در دانش آموزان دختر دبیرستان

• اثربخشی برنامه آموزش یادگیری اجتماعی هیجانی بر سلامت روانی و هیجانهای مثبت و منفی تحصیلی

• مقایسه راهبردهای انگیزشی برای یادگیری و رویکردهای یادگیری عمیق و سطحی در دانشآموزان دختر و پسر مدارس عادی و هوشمند

• تاثیر آموزش روانشناسی مثبت بر انگیزه پیشرفت دانش آموزان دختر

• اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر ادراک از محیط یادگیری و بی ثباتی هیجانی در دانش آموزان مبتلا به کمرویی

• رابطه سبک های عاطفی با گرایش به رفتارهای پرخطر در دانش آموزان

• رابطه تیپ های شخصیتی با گرایش به رفتارهای پرخطر در دانش آموزان

• نﻘش مهارت های تنظیم هیجانی در تعاملات بین فردی کودکان دارای اختلالات یادگیری خاص

• مقایسه رفتارهای ایمنی، سبک های هویتی و هیجانهای اخلاقی در دانش آموزان پسر با والدین عادی و بد سرپرست

• ملاحظات رشته روانشناسی مدرسه در ایران

• مطالعه تطبیقی خدمات راهنمایی و مشاوره در مدارس ایران و کانادا

• بررسی چالشهای مدرسه مطلوب و الزام آفرینش اعتماد بر پایه توجه، تفکر انتقادی و خلاقیت

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر زودانگیختگی و سلامت اجتماعی دانشآموزان

• اثربخشی آموزش مدیریت والدین بر مخالفت جویی و تکانش گری کودکان بیش فعال همراه با نقص توجه

• پیش بینی عملکرد تحصیلی و اضطراب تحصیلی دانش اموزان دارای اختلالات یادگیری بر اساس شفقت به خود و مهارت های فراشناختی

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر آمیختگی شناختی و انعطاف پذیری شناختی دانش آموزان پسر دارای علائم اضطراب

• نقش فناوریهای نوین آموزشی در اثربخشی معلمان: نقش میانجی سرمایه فکری

• پیش بینی رفتارهای خرابکارانه بر اساس احساس تنهایی، طرح واره طرد اجتماعی و خشم فروخورده

• پیش بینی افکار خودکشی بر اساس نگرش معنوی و سبک های هویت و نگرش به زندگی در دانش آموزان متوسطه دوم

• ورزش در مدارس ابتدایی: مقاله مروری

• مهارت های شهروندی دیجیتال در میان دانش آموزان

• تحلیل پدیدار شناسانه تجارب زیسته معلمان، والدین و دانش آموزان در فرایند هدایت تحصیلی

• مقایسه کارکردهای اجرایی کودکان با اختلال نارسایی توجه/ بیش فعالی، کودکان با اختلال یادگیری ویژه و کودکان عادی

• اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر سازگاری دانش آموزان نابینا

• مقایسه ی نشانه های اختلالات هیجانی مرتبط با اضطراب و اختلال شخصیت مرزی در دانش آموزان دارای دل بستگی ایمن و ناایمن

• رابطه خودکنترلی با صفات شخصیتی

• رابطه بین وضعیت اقتصادی-اجتماعی خانواده و پیشرفت تحصیلی: مرور سیستماتیک و فراتحلیل

• اثربخشی درمان شناختی رفتاری مثبتنگر بر بهزیستی ذهنی و خودکارآمدی نوجوانان با علائم افسردگی

• پویایی رویکرد کلاس معکوس در پرتو هوش مصنوعی همسو با چشم اندازهایی به فرصت ها و تهدیدهای فضای مجازی

• نقش سرمایه روانی در پیش بینی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان

• نقش کرونا در اختلالات رفتاری کودکان: مطالعه مروری

• تاثیر آموزش مهارت خودکنترلی مبتنی بر مدرسه بر سرسختی روان شناختی دانشآموزان

• اثربخشی آموزش خانواده بر کیفیت رابطه والدین و فرزندان

• بررسی تاثیرات تولید محتوای الکترونیکی در اثربخشی یادداری دانش آموزان

• روانشناسی مثبت گرا و دلالت های آن در کمال انسانی

• رابطه سرسختی روان شناختی با پرخاشگری رقابتی در دانش آموزان ورزشکار

• رابطه ی ویژگی های شخصیت مادران با سازگاری هیجانی فرزندان دارای اختلالات یادگیری و سالم

• رابطه عزت نفس، کارکرد اجرایی با پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان مهاجر

• بررسی اثربخشی توان بخشی شناختی کلاسیک، بازی درمانی فلورتایم مبتنی بر رویکردDIR و آموزش کارکردهای اجرایی بارکلی بر کنش وری اجرایی کودکان با اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی (ADHD)

• رابطه سبک های شناختی و هدف های پیشرفت با عملکرد ریاضی

• رابطه بین هوش هیجانی دانش آموزان و نقش خانواده با اختلال یادگیری در بین دانش آموزان

• اثربخشی دوره های آموزش خانواده بر بهبود تعامل اجتماعی و تحصیلی والدین با کودکان ۷ تا ۱۱ سال

• نقش شادی سازمانی در آوای سازمانی: نقش میانجی عدالت سازمانی ادراک شده و سرمایه اجتماعی

• اثربخشی آموزش حافظه دیداری- شنیداری بر اختلال املا و ریاضی دانش آموزان

• تعیین رابطه پرخاشگری با ساختار خانواده با میانجی گری عوامل اجتماعی-اقتصادی والدین در بین کودکان پیش دبستانی

• تعیین رابطه تاب آوری با ویژگی های شخصیتی و هوش معنوی در دانش آموزان دختر

• اثربخشی آموزش تلفیقی بر یادگیری دانشآموزان در کلاسهای چندپایه

• مروری بر عوامل موثر بر هوشمندسازی مدارس

• مدل یابی اعتیاد به رسانه های اجتماعی بر اساس فابینگ والدین با میانجی گری حمایت عاطفی در نوجوانان تک والد

• تعامل موثر با دانش آموزان نابینا / کم بینا: چالش ها و فرصت ها از دیدگاه معلمان

• مقایسه اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی-رفتاری و قصه درمانی بر سازگاری اجتماعی و پرخاشگری دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر

• ارزیابی تاثیر اعتیاد به بازی های آنلاین PS۵ بر ارتکاب قلدری و افت تحصیلی نوجوانان پسر

• اثربخشی هنردرمانی با رویکرد طراحی آکادمیک بر راهبردهای تنظیم شناختی هیجان و بهبود عملکرد تحصیلی

• معنای زندگی، ملال تحصیلی و بحران هویت

• نقش عوامل انگیزشی در جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان

• اثربخشی آموزش مبتنی بر الگوی تدریس کاوشگری بر تفکر انتقادی و پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی دانش آموزان پسر

• اثربخشی عامل آموزشی متحرک در چند رسانه ای آموزشی، بر ارتقای انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کلاس معکوس ریاضی

• اثربخشی روش تدریس حل مسئله علمی بر درگیری تحصیلی درس علوم تجربی

• آسیب شناسی مدارس استعدادهای درخشان (سمپاد) از دید دانش آموزان

• تاثیر آموزش ویژه هدایت تحصیلی-شغلی دانش آموزان، بر نگرش مشاوران مدارس

• اثربخشی آموزش استدلال اخلاقی بر قلدری و رفتارهای خشونت آمیز دانش آموزان

• نقش خوش بینی در پیش بینی احساس انسجام دانش آموزان

• تاثیر توسعه حرفه ای مداوم معلمان ابتدایی مبتنی بر رویکرد تربیت مغز بر یادداری املا فارسی

• نقش حمایت اجتماعی در پیش بینی میزان احساس انسجام دانش آموزان

• مقایسه کمال گرایی و اضطراب در والدین دانشآموزان تیزهوش و عادی

• اثربخشی طرح واره درمانی بر رفتارهای اجتماعی دانش آموزان

• اثربخشی آموزش مهارت های زندگی به مادران بر سلامت روانی دانش آموزان

• سبک های اسناد، افکار خودآیند منفی و سبک های مقابله در بین نوجوانان مصرفکننده مواد (حشیش)

• رابطه بین کارکرد خانواده و شبکه های اجتماعی با نقاط ضعف و قوت دانش آموزان

• بررسی برنامهریزی درسی جدید در کتابهای ریاضی

• روانشناسی مدرسه: الگوی کاری و دلالت های تطبیقی

• اثربخشی برنامه های آموزشی والدین با رویکرد انضباط مثبت بر سبک فرزندپروری دختران

• پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس باورهای فراشناخت

• اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی برسلامت اجتماعی دانش آموزان

• رابطه بین خودکارآمدی آموزشی و نیرومندی های منشی معلمان با جهت گیری اهداف آنان

• تحلیل محتوای کتاب های فارسی بر اساس مدل خرد آردلت

• اثربخشی آموزش پذیرش و تعهد بر استرس تحصیلی دانش آموزان

• مرور نظام مند مولفه های کاربردی هوش مصنوعی و فناوری های نوین در فرایند تدریس و یادگیری و ارائه راهکارهای پیشنهادی و اثربخش در کلاس درس

• نقش هوش فرهنگی در پیش بینی تاب آوری تحصیلی دانش آموزان

• اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر حل مسئله ریاضی دانشآموزان دختر

• بررسی تحلیلی نقش خانواده در کنترل اضطراب امتحانات دانش آموزان

• آموزش شناختی برای نارساکنشوری اجرایی: ارتقاء مهارتهای سازماندهی

• اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری بر اختلال بیش فعالی نقص توجه دانشآموزان

• اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری بر کیفیت رابطه والد-کودک دانش آموزان با علائم اختلال نارسایی توجه بیش فعالی

• بررسی وضعیت و فرآیند نظام آموزش عالی کشورهای ایران و عربستان با محوریت مقایسه و تطبیق

• بررسی رابطه فرسودگی شغلی و کیفیت زندگی، بامیانجی گری رضایت شغلی در مربیان پیش از دبستان

• تاثیر آموزش مفاهیم درس علوم به روش قصه گویی بر یادگیری دانش آموزان

• پیش بینی رفتارهای قلدری در دانش آموزان بر اساس مواجهه با خشونت خانوادگی، تنظیم هیجان و سبک دل بستگی

• رابطه بین ادراک از جو مدرسه و انگیزه پیشرفت با سازگاری تحصیلی دانش آموزان

• رابطه شخصیت و تاب آوری با اضطراب و افسردگی در دانش آموزان دختر

• ثاثیرآموزش معنویت در میزان فرسودگی شغلی و ارتقا میزان تاب آوری معلمان مدارس استثنایی

• ضرورت درس ورزش در مدارس: چالش ها و راهکارها

• رابطه معنویت با انگیزش تحصیلی دانشآموزان

• عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی دانشآموزان

• واکاوی تاثیر رفتار معلم، بر ارتقای مهارت های شناختی و فراشناختی دانش آموزان

• مطالعه تطبیقی کنکور کشورهای ایران و کره جنوبی

• جایگاه اشتیاق تحصیلی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان (مطالعه مروری)

• رابطه بین استرس تحصیلی با رفتارهای خود آسیبی دانش آموزان با میانجیگری حمایت والدین و مقابله مذهبی آنان

• رابطه سبک های فرزند پروری ادراک شده با سخت رویی در نوجوانان

• معرفی آزمون ارزیابی فرایندی تشخیصی اختلال یادگیری ریاضی و همبسته های جمعیت شناختی عملکرد ریاضی

• نقش میانجی اضطراب مدرسه در رابطه نیازهای اساسی روان شناختی با گرایش به مصرف مواد مخدر در دانشآموزان

• آموزش ذهن آگاهی بر تابآوری تحصیلی دانشآموزان

• بررسی دیدگاه زبان آموزان متوسطه دوم ایران ی درباره ی ارزیابی نوشته هایشان: ارزیابی خود، ارزیابی همتا، ارزیابی معلم

• بررسی تاثیر هوش مصنوعی در نوآوری و خلاقیت تدریس معلمان ابتدایی

• آموزش یادگیرنده محور در زبان عربی

• سنتزپژوهی عوامل مدرسه محور موثر بر سلامت روان دانش آموزان

• اثربخشی بازی بر توانمندی های شناختی نو آموزان پیش دبستانی

• تاثیر آموزش هوش موفق بر مشغولیت تحصیلی و هیجانات پیشرفت در دانش آموزان با اهمال کاری تحصیلی

• نقش عملکرد سبکهای تفکر با خلاقیت شناختی و هیجانی در میان دانش آموزان رشتهی هنر

• کاهش مشکلات رفتاری کودک دچار اختلال طیف اتیسم با سطح کنشوری پایین از طریق راهبردهای تقویت تفکیکی رفتارهای دیگر: گزارش موردی و اقدام پژوهی

• رابطه بین کیفیت خواب و سبک تصمیم گیری با تکانش گری دانش آموزان

• بررسی تاثیر جو مدرسه در کاهش مشکلات اخلاقی بر اساس باورهای خودکارآمدی در بین دانش آموزان

• پیش بینی عملکرد تحصیلی بر اساس عشق به یادگیری و انگیزش پیشرفت در دانش آموزان

• اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی در انگیزش تحصیلی دانشآموزان

• معرفی و ارزیابی الگوهای پیشگیری از مصرف مواد مخدر و روان گردان ها در محیط های آموزشی (مدارس و دانشگاه ها)

• آیا تحلیل سود و زیان ازنظر روان شناختی و موقعیتی می تواند شکاف میان نگرش و رفتار اخلاقی را پر کند؟

• آسیب به فرزندان، به دنبال طلاق والدین

• مقایسه عزت نفس، خودکارآمدی تحصیلی و رضایت از زندگی دانشآموزان کلاسهای مجازی و حضوری

• واکاوی نقش آموزش خانواده در مدارس بر مسئولیت پذیری دانش آموزان

• تاثیر هوش مصنوعی بر رشد شناختی دانش آموزان دختر

• رابطه تکنیکهای مدیریت استرس با سرزندگی تحصیلی دانشآموزان

• مروری بر روشهای توسعه مهارت های ارتباطی و اجتماعی در دانشآموزان

• پیش بینی مشغولیت تحصیلی بر اساس نیازهای بنیادین دانش آموزان در مدرسه با میانجی گری رفتارهای کمک طلبی در نوجوانان پسر

• بررسی اثربخشی رویکرد فرایندی آموزش تفکر به کودک بر اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان

• تاثیر واقعیت درمانی گروهی بر بهزیستی تحصیلی دانش آموزان

• مقایسه دانش آموزان با سازگاری تحصیلی بالا و پایین، از لحاظ الگوهای ارتباطی خانواده و تاب آوری

• پیشرفت تحصیلی کم در برخی دانشآموزان تیزهوش: مروری روایتی

• رابطه بین تعامل معلم-دانش آموز با سرزندگی تحصیلی با در نظر گرفتن نقش واسطه ای جهت گیری هدف

• مروری بر ویژگیها و راهکارهای افزایش مهارتهای اجتماعی دانشآموزان با اختلال یادگیری خاص

• مقایسه تطبیقی اصول مشاوره از منظر امیرالمومنین و نظریه های روان شناختی

• بررسی تاثیر استفاده از شبکههای اجتماعی مجازی بر افسردگی و اضطراب نوجوانان

• اثربخشی درمان مبتنی بر شفقت و رواندرمانی مثبتگرا در انعطاف پذیری روان شناختی و خودانتقادی مادران دارای فرزند کمتوان ذهنی

• اثربخشی بازی بر مهارت های اجتماعی نوآموزان پیش دبستانی

• مروری بر روش های آموزشی برای کودکان اوتیسم

• بررسی تاثیر زبانشناسی بر رشد آگاهی واجشناختی دانشآموزان دارای اختلال یادگیری

• بررسی کردن میزان اثربخشی روش های تدریس مشارکتی بر یادگیری در دانش آموزان مبتلا به مشکلات یادگیری

• نقش میانجی سلامت معنوی در رابطه قربانی قلدری سایبری با شکایات روانتنی

• مدل ها و نظریات شیفتگی تحصیلی در آموزش (یک مطالعه مروری)

• برنامه درسی مبتنی برتخیل: ابزاری برای دگرگونی در یادگیری دانش آموزان

• نقش تدریس اثربخش معلمان بر اشتیاق یادگیری دانش آموزان

• بررسی نظریه چند صدایی میخاییل باختین در درس سی مرغ و سیمرغ کتاب فارسی (۳)

• مروری بر چالشهای کارورزی در تربیت معلم

• تعامل خانواده و مدرسه از نگاه سند تحول بنیادین

• سیاست گذاری در برنامه درسی با تمرکز بر اشتغال محوری: تحلیل، چالش ها و فرصت ها

• رابطه بین سواد رسانه ای و سواد اطلاعاتی در میزان مشارکت والدین دانش آموزان دختر دوره ابتدایی

• اثربخشی آموزش خودتنظیمی هیجانی بر خودکارآمدی و عزت نفس دانش آموزان دارای اختلال یادگیری

• هوش مصنوعی در بهبود فرآیند یادگیری در آموزش الکترونیکی: زمینه ها، چالش ها و فرصت ها

• تاثیر ارتباط با طبیعت بر بعد شناختی سواد زیست محیطی کودکان

• اصول و چشم اندازهای آینده ی برنامه ریزی درسی فراگیر محور با محوریت عدالت آموزشی

• پیش بینی تعلق آموزشگاهی بر اساس شایستگی های اخلاقی و کمال گرایی بانقش میانجی سلامت اجتماعی

• تاثیر مهارت های زندگی مبتنی بر آموزه های دینی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان

• اثربخشی درمان مبتنی بر فعالسازی رفتاری کوتاهمدت بر اهمالکاری دانشآموزان کمالگرا

• اثربخشی روش تدریس حل مسئله بر خودکارآمدی تحصیلی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان

• فناوری های جدید به عنوان ابزارهای درمانی و آموزشی برای کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم

• افسردگی میان دانش آموزان مقطع متوسطه: مرور علائم، علل و راهکار ها

• بررسی اکتشافی عوامل موثر در کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان: یک پژوهش ترکیبی

• اثربخشی آموزش خودکارآمدی بر بهزیستی تحصیلی دانش آموزان

• اثربخشی آموزش حسن گزینی بر روابط بینفردی در دانشآموزان دختر

• نقش الگوهای شخصیتی در تعهد شغلی آموزگاران

• اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر اضطراب تحصیلی دانش آموزان

• اثربخشی برنامه روانشناسی مثبت بر فرسودگی شغلی معلمان مدارس ابتدایی

• اثربخشی مداخله یکپارچه نگر بر افکار خودکشی و بدتنظیمی هیجان در نوجوانان دارای اختلال افسردگی

• بررسی جایگاه سلامت در کتب علوم تجربی متوسطه

• شایستگی های دیجیتالی و نقش آن ها در سلامت و ایمنی دانش آموزان در عصر فناوری

• بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی اسلامی بر رشد معنوی، رشد اخلاقی و شایستگی های اجتماعی

• مدل علی بهزیستی روان شناختی دانش آموزان با توجه به درک ارتباط والد – فرزند و سبک های هویت دانش آموزان با واسطه اعتماد بین فردی در دانش آموزان

• بررسی اثربخشی دارودرمانی بر کاهش علائم کمبود توجه در کودکان مبتلا به ADHD

• اثربخشی حرکت درمانی و دارودرمانی در نشانگان نارسایی توجه

• مقایسه دوجین کثیف، درد ذهنی، خودارزیابی های مرکزی و فراهیجان منفی در دانش آموزان دارای اعتیاد به اینترنت و عادی

• مدل ساختاری تجربه غرقگی بر اساس توانمندی منش و سرسختی روان شناختی: نقش میانجی نیازهای بنیادین روان شناختی در دانش آموزان تیزهوش

• مقایسه ادراک از خویشتن، استرس انتظارات تحصیلی، احساس گرفتاری و شرم درونی شده در دانش آموزان دارای اهمال کاری تحصیلی و عادی

• اثربخشی شناخت درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر ملال تحصیلی و نشخوار خشم دانشآموزان مبتلا به افسردگی

• اثربخشی درمان فراشناختی بر درگیری تحصیلی و دل بستگی به مدرسه در دانش آموزان دارای اضطراب امتحان

• رتبه بندی مدارس غیر انتفاعی با استفاده از روش فرآیند تحلیل سلسله مراتبی

• بررسی نقش فناور ی های نوین هوش مصنوعی در آموزش مدارس ابتدایی

• پیش بینی احساس تعلق به مدرسه بر اساس آموزش ترغیبی و مهارت های ارتباط بین فردی در دانش آموزان

• بررسی اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر میزان مهارت های ارتباطی در نوجوانان شهر کرمان

• نقش سبک های تفکر در انگیزش تحصیلی دانشآموزان

• تاثیر یادگیری مشارکتی بر اساس مدل «جیگ ساو» بر پیشرفت تحصیلی و درگیری تحصیلی دانش آموزان

• نقش فرزندپروری هلیکوپتری و رفتارهای پرخطر در اضطراب امتحان

• نقش آموزش مهارت های زندگی در پیش بینی هیجان طلبی و سلامت اجتماعی

• رابطه سبک های هویت با سلامت روان و تعللورزی تحصیلی دانش آموزان

• طراحی فضای شاد مدارس بر اساس استاندارد های کالبدی فضاهای آموزشی

• تبین راهکارهای آموزش مجازی با تاکید بر دانش آموزان

• شناسایی و طبقه بندی رفتاهای آسیب رسان والدین بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری

• بررسی و نقد نگاه پست مدرنیسم به تعلیم و تربیت ارزش ها

• شناسایی دانش آموزان نابغه اوتیسم و فرصت ها و چالش های پیرامون استعداد یابی انها

• کارآفرینی آموزشی و ضرورت توسعه فرهنگ آن در نظام آموزشی

• نقش تعامل خانواده و مدرسه در تربیت دینی دانش آموزان

• بررسی رابطه مثبت اندیشی و هوش اجتماعی با سلامت روان معلمان تربیت بدنی

• بررسی ارتباط بین وضعیت بهداشت فضاهای ورزشی و ایمنی مدارس با مشارکت ورزشی

• ارزیابی کتاب درسی زبان انگلیسی Vision ۳ از دیدگاه معلمان: مطالعه کیفی

• تربیت معنوی در شعر و ادب فارسی

• مقایسه هوش هیجانی در دانشآموزان موفق و ناموفق کنکور

• اثربخشی آموزش مبتنی بر درمان فراشناختی بر تاب آوری شناختی و انطباق پذیری مسیر شغلی در معلمان

• نقش فنآوری دیجیتال در یادگیری ریاضی دانشآموزان

• اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر رویکرد شناختی رفتاری در تحمل ابهام، اضطراب و افسردگی

• نقش شایستگی های هیجانی اجتماعی، مشارکت های تحصیلی و توانایی های شناختی در پیش بینی اشتیاق تحصیلی دانشآموزان

• شناسایی راهکارهای بهره وری برنامه درسی معکوس در مقطع ابتدایی

• رابطه بین طرح واره های ناسازگار اولیه و اضطراب امتحان در دانش آموزان

• اثربخشی نمایش خلاق بر کمال گرایی و تفکر انتقادی

• پیشبینی باورهای فراشناختی بر اساس خلاقیت و بهزیستی روان شناختی دانشآموزان

• اثربخشی بازی های شناختی بر هیجان های تحصیلی دانش آموزان

• رابطه مهارت های اجتماعی عاطفی با سازگاری با مدرسه، بررسی نقش میانجی گرانه خودمهارگری در دانش آموزان

• رابطه سیستم های فعال سازی / بازداری رفتاری و اضطراب تحصیلی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• جایگاه عدالت آموزشی در سند تحول بنیادین آموزش وپرورش

• اثربخشی آموزش کیفیت زندگی بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان

• بررسی چگونگی استفاده از برنامه ی شاد به عنوان مکمل آموزشی برای بهبود روان خوانی (اقدام پژوهی)

• اثربخشی آموزش سرسختی روانشناختی در اضطرابدانش آموزان

• بررسی رابطه ادراکی درباره سبک های فرزند پروری با ابعاد کمال گرایی

• نقش میانجی هوش هیجانی در رابطه خلاقیت با انگیزش پیشرفت

• بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی به شیوهی قصه گویی بر مشکلات رفتاری دانش آموزان

• اثربخشی آموزش بخشش بر کیفیت زندگی تحصیلی دانش آموزان

• نقش فضای مجازی در کمیت و کیفیت ارتباط میان خانه و مدرسه

• مروری بر نقش هوش مصنوعی در یادگیری و آموزش

• اثربخشی آموزش واقعیت درمانی بر اعتیاد به اینترنت دختران نوجوان

• اثربخشی آموزش واقعیت درمانی بر شاد زیستی و تعارض والد فرزندی دانش آموزان

• اثر تمرینات ریتمیک – موسیقیایی بر مولفه های کنش وری اجرایی دانش آموزان پیش دبستانی

• تاثیر حمایت اجتماعی مربیان ورزشی مدارس بر خودکارآمدی و ذهن آگاهی دانش آموزان فوتبالیست

• رابطه کمال گرایی والدین با خودکارآمدی و شادکامی فرزندان

• مطالعه تطبیقی عناصر برنامه درسی دوره ی پیش دبستانی در رویکردهای اسکوپ، بانک استریت و رجیو امیلیا

• تاثیر یادگیری ترکیبی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

• مروری بر فرصتها و چالشهای فناوری هوش مصنوعی در فرآیند یاددهی-یادگیری در نظام آموزشی

• تاثیر آموزش مدیریت زمان بر کاهش اضطراب و استرس دانش آموزان

• رابطه میزان استفاده از بازی های رایانه ای با عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• بررسی اثربخشی روش تدریس مشارکتی درقیاس باسخنرانی، مطالعه موردی دانش آموزان

• کارکرد ها و چالش های نظام آموزش پرورش در مواجهه با نوفناوری هوش مصنوعی

• رابطه سبک فرزند پروری و خودکارآمدی تحصیلی در دانش آموزان

• اثربخشی آموزش خانواده برتاب آوری و اضطراب دانش آموزان دختر

• مقایسه اثربخشی راهبردهای یادگیری خودگردان و آموزش یادگیری مغزمحور بر ادراک حل مسئله

• پیش بینی گرایش به اعتیاد بر اساس سرمایه روان شناختی و حساسیت اضطرابی در دانش آموزان دختر

• نقش یادگیری و هویت تحصیلی در مهارتهای گفتاری

• کلاس درس مبتنی بر تئوری پلی واگال: معرفی و کاربرد نظریه پلی واگال در مدرسه و کلاس درس

• اثربخشی آموزش سواد رسانه ای مبتنی بر فناوری بر بهزیستی روان شناختی و رفتارهای مدنی تحصیلی

• اثربخشی مداخله کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر نیازهای خودتعیین گری و هیجانات یادگیری دانش آموزان با اضطراب امتحان بالا

• نگرش والدین دانش آموزان کم توان ذهنی نسبت به مداخلات دریافتی بهنگام آموزشی و توانبخشی

• بررسی دلایل گرایش دانش آموزان به تلفن همراه و تاثیر آن ها در کاهش اعتقادات مذهبی دانش آموزان

• اثربخشی آموزش پذیرش و تعهد مبتنی بر شفاف سازی ارزش ها بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان

• بررسی مقایسه اثر آموزش بازی های وانمودی ونظریه ذهن بر تعاملات اجتماعی کودکان اتیسم با عملکرد بال

• رابطه بین انعطاف پذیری شناختی و اضطراب تحصیلی با یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان

• اثر تبیین گری و مثال های حل شده بر انتقال در درس زبان انگلیسی

• اثربخشی بازی درمانی بر کاهش کمرویی در کودکان پیش دبستانی

• اثربخشی آموزش الگوی بدیعه پردازی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان دارای اضطراب اجتماعی

• رابطه ذهن آگاهی با انگیزش تحصیلی دانش آموزان

• فن آوری های هوش مصنوعی برای استعدادیابی مدارس، مزایا و ایرادات

• بررسی آسیب های اجتماعی ناشی از فضای مجازی در دانش آموزان

• واکاوی اصول و شاخص های عدم سازگاری خانواده در علل شکست و افت تحصیلی در دوران کرونا دانش آموزان

• اثربخشی آموزش فلسفه به دانش آموزان ابتدایی بر کاهش رفتارهای پرخاشگری و قانون شکنی

• شناسایی و درمان اضطراب ریاضی قبل ازآموزش ریاضی

• بررسی تجارب زیسته دانشجو معلمان نسبت به مطالعه کتب غیر درسی: یک مطالعه پدیدارشناسانه

• رابطه هوش هیجانی (EQ) و تدریس معلمان

• بررسی مقایسه ای اضطراب، استرس و پرخاشگری دانش آموزان در آزمون شفاهی آنلاین و حضوری در ایام کرونایی

• رابطه تحمل ابهام با خطرپذیری و سازگاری

• بررسی تاثیر رهبری دانش محور بر انگیزه خدمت عمومی کارکنان با نقش میانجی مدیریت دانش

• اثربخشی آموزش تعامل والد-کودک بر بهزیستی روان شناختی دانش آموزان

• به کارگیری آموزش STEM توسط معلمان ریاضی در آموزش ریاضیات

• مطالعه تطبیقی ماهیت، چالش ها، راهبردها و ابزارهای استعدادیابی دانش آموزان در نظام های آموزشی ایران و فنلاند

• اثربخشی آموزش مدیریت زمان بر کاهش اعتیاد به اینترنت و اضطراب امتحان دانش آموزان

• ضرورت افزایش بهره وری در آموزش وپرورش با تاکید بر انگیزش معلمان مطالعه موردی: معلمان آموزش وپرورش

• تاثیر فضای فیزیکی مدارس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر مولفه های استعداد اعتیاد و افکار خودکشی دانش آموزان

• پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس ادارک از محیط کلاس و ادراک از محیط مدرسه دانش آموزان

• نقش هوش مصنوعی در تدریس و یادگیری

• اثربخشی آموزش تاب آوری بر فشار روانی دانش آموزان

• آموزش وپرورش و سرمایه انسانی

• نقش هوش هیجانی در پیش بینی تاب آوری تحصیلی دانش آموزان

• پیش بینی اضطراب اجتماعی نوجوانان بر اساس کنترل والدینی، حمایت اجتماعی همسالان، خودکارآمدی اجتماعی، کمال گرایی و تحریفهای شناختی با استفاده از شبکه عصبی مصنوعی

• رابطه اعتیاد به شبکه های مجازی با شکل گیری طرحواره های ناسازگار اولیه در دانش آموزان دختر نوجوانان

• نقش تدریس تحول آفرین در سرمایه روان شناختی تحصیلی

• بررسی اثرات کاربرد هوش مصنوعی در فرآیندهای سنجش و ارزشیابی آموزشی

• بررسی نقش واسطه ای ایمنی هیجانی در رابطه بین ادراک کودک از تعارض های والدین و پرخاشگری

• نقش هوش اخلاقی در پیش بینی تاب آوری تحصیلی دانش آموزان

• نقش ارزشیابی توصیفی بر یاد گیری خود تنظیمی دانش آموزان و ارزشیابی آن از دیدگاه معلمان و مدیران

• مقایسه دیدگاه دبیران و مدیران در مورد نقش برنامه درسی مبتنی بر مهارت آموزی حرفهای در خودکارآمدی دانشآموزان دیرآموز

• رابطه خلاقیت هیجانی با اضطراب زبان انگلیسی در دانش آموزان دختر

• رابطه ویژگی های شخصیتی با عملکرد زبان انگلیسی در دانش آموزان دختر و پسر

• مطالعه مروری بر اثربخشی بازی های شناختی بر بهبود مهارت های خواندن دانش آموزان دارای اختلال یادگیری خاص

• تاثیر آموزش بازی هدف مبتنی برالگوی تعامل همه جانبه در حافظه وتوجه کودکان اتیسم با عملکرد پایین

• مدرسه و دانش آموزان با نیازهای ویژه (پیشگیری، تشخیص و درمان اختلالات یادگیری)

• رابطه بین سبک های یادگیری و سبک های شناختی با پیشرفت تحصیلی و اعتیاد به وسایل سایبری مدرن در دانش آموزان

• نقش هوش اجتماعی در پیش بینی خطرپذیری رفتاری دانش آموزان

• بررسی یافته های پژوهشی آموزش با الگوی تدریس ۵E بر خلاقیت و اضطراب امتحان در دانش آموزان

• مروری بر اثر زمان غذا و ریتمهای شبانهروزی بر وزن، احساسات و عملکرد تحصیلی دانشآموزان

• نوآوری در تعلیم و تربیت: نقش اینترنت اشیا در تحولات آموزشی

• آشنایی با الگوی طراحی آموزشی سناریوی مبتنی بر هدف: الگویی نوین برای طراحی درس

• ویژگی های روان سنجی سیاهه رفتاری کودکان آیبرگ در دانش آموزان پیش دبستانی با اختلال رفتاری

• اثربخشی آموزش راهبردهای خودتنظیمی بر تنظیم هیجانی دانش آموزان

• اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) بر استرس ادراک شده و ثبات هیجانی در دانش آموزان مصرف کننده مواد

• تاثیر هوش هیجانی و تاب آوری برکیفیت زندگی دانش آموزان ورزشکار

• اثربخشی بازی درمانی کودک محور در راستای کاهش خشم و افزایش مهارت های اجتماعی دانش آموزان

• مقایسه میزان خردمندی والدین دانش آموزان شرکت کننده در دوره های تربیتی_قرآنی و سایر والدین

• شناسایی ابعاد و مولفههای سیاستگذاری در نظام آموزش وپرورش

• مرور نظام مند نظام تربیت معلم در کشورهای ایران و ژاپن و انگلیس

• نقش برنامه فعالیت ورزشی برای سنجش سواد بدنی و ترکیب بدنی دانش آموزان

• تاثیر آموزش با بازی های آموزشی دیجیتال بر انگیزه و یادگیری دانش آموزان

• اثربخشی توان بخشی شناختی بر کارکردهای اجرایی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری(نوشتن)

• اثربخشی آموزش گروهی تحلیل رفتار متقابل بر مسئولیت-پذیری و تابآوری نوجوانان دارای نشانگان افسردگی

• اثربخشی آموزش بازی شطرنج بر مهارت های اجتماعی در دانش آموزان

• اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر ناهماهنگی شناختی دانش آموزان دختر دارای علائم افسردگی

• نقش ویژگی های شخصیتی در پرخاشگری سایبری دانش آموزان

• رابطه طرحواره های ناسازگار با سلامت روانی دانش آموزان

• پیش بینی اضطراب اجتماعی بر اساس سیستمهای مغزی فعال سازی / بازداری رفتاری در دانش آموزان

• مقایسه اثربخشی دو روش آموزش از طریق بارش مغزی و استفاده از رسانه های آموزشی دیداری بر میزان یادگیری جامعه شناسی

• انگیزش شغلی معلمان در نظام رتبه بندی معلمان

• اثربخشی توان بخشی شناختی مبتنی بر رایانه در ارتقای کارکرد حل مسئله خلاقانه و نشاط ذهنی

• مروری بر نظریه فعال سازی رابطه پدر-کودک و کاربرد آن در کاهش اختلالات درونی شده

• اثربخشی روان درمانی انگیزشی بر سرمایه روان شناختی دانشآموزان پرخاشگر

• اثربخشی آموزش فلسفه بر افزایش سرمایه های روان شناختی و رشد اخلاقی کودکان

• اثربخشی مدل بهزیستی مدرسه بر پیوند با مدرسه و خودتنظیمی تحصیلی در دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری

• نقش احساس تعلق به مدرسه در موفقیت به تحصیل (مطالعه ای مروری)

• ارتباط بین سواد اطلاعاتی والدین با انگیزه یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• رابطه فرهنگ سازمانی با راندمان و انگیزش شغلی

• رابطه ی سبک های دل بستگی و خودپنداره با رفتارهای پرخطر با توجه به نقش تعدیل کننده ی ذهن خوانی در دانش آموزان

• بررسی اثرگذاری شاخص های سلامت روانی و سبک های فرزند پروری بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان

• اثربخشی روان درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انعطاف-پذیری شناختی و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری

• اثربخشی آموزش مثبت نگری بر تاب آوری تحصیلی دانش آموزان

• نقش فناوری سبز بر خودکارآمدی با میانجی فناوری اطلاعات

• پیش بینی سلامت اجتماعی نوجوانان دختر بر اساس سبک های هویت، کمالگرایی و افسردگی

• پیش بینی تاب آوری دختران نوجوان بر اساس ویژگی های شخصیتی و سبک های دل بستگی

• بررسی شیوع اختلالات رفتاری در دانش آموزان و اثربخشی آموزش مسئولیت پذیری بر کاهش آن

• پیش بینی نقش کاهش ارتباطات اجتماعی و بازداری پاسخ در افت مهارت های تحصیلی دانش آموزان

• رابطه دو زبانگی با عملکرد خواندن و درگیری تحصیلی دانش آموزان

• نقش دو زبانگی بر عملکرد خواندن و درگیری تحصیلی دانش آموزان

• مروری بر نقش نرمش صبحگاهی در انگیزه پیشرفت تحصیلی و کیفیت خواب

• پیوند مدرسه: عامل رشد تحصیلی دانش آموزان (یک مطالعه مروری)

• بررسی نقش حمایت اجتماعی در رفتارهای جامعهپسند دانش آموزان

• رویکردهای نوین طراحی سیستم های آموزشی برای بهبود تعاملات والدین، معلمان و دانش آموزان

• تحلیلی بر چالش های ابزارهای نوین در هوشمندسازی مدارس

• اثربخشی آموزش مهارت های شناختی و فراشناختی بر بهبود مهارت های خواندن کودکان دچار اختلال خواندن

• بررسی اثرات کاربرد هوش مصنوعی در سیستم آموزش وپرورش

• بررسی رابطه بین انسجام خانواده، ادراک دانش آموز از جو مدرسه و خودکارآمدی تحصیلی با عملکرد تحصیلی

• شناسایی الگوی یادگیری در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان: بازتاملی ضروری بر نقش محیط یادگیری در مدارس

• اثربخشی نقاشی-درمانی بر تنظیم شناختی هیجان دانش آموزان مضطرب در کلاس علوم تجربی

• به کارگیری راهبردهای خودتنظیمی در کلاس درس شیمی: اکنون کجا ایستاده ایم؟

• توجه به ویژگی های ساختار مغزی دانش آموزان در طراحی فضاهای آموزشی برای آنان

• مدرسه و دانش آموز در عصر فناوری: ویژگیهایدانش آموزان نسل آلفا

• صلاحیت حرفه ای معلمان کودکان با نیازهای ویژه جهت کاربست هوش مصنوعی

• بررسی سطح دانش و مهارت بکارگیری فناوری های نوین آموزشی معلمان در فرایند تدریس

• بررسی رابطه سواد تربیتی معلم و نقش او در تصمیمات مرتبط با برنامه ریزی درسی

• نقش خودکارآمدی در خلاقیت کودکان

• رابطه سبک های دل بستگی و الگوهای ارتباطی با وابستگی به اینترنت در دانش آموزان: نقش میانجی عزت نفس و کارکرد خانواده

• بررسی میزان اثربخشی آموزش و یادگیری دانشآموزان از ارائه اطلاعات از سوی معلمان در شبکههای مجازی

• اثربخشی آموزش راهبردهای یادگیری خودتنظیمی (شناختی و فراشناختی) بر سلامت روان و پایستگی تحصیلی دانش آموزان دختر

• بررسی رابطه ذهن آگاهی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خواندن

• اثربخشی رفتاردرمانی شناختی مثبت نگر بر اضطراب و کیفیت زندگی دانش آموزان با علایم اضطراب

• اثربخشی قصه های مثنوی مولوی بر شادکامی دانش آموزان

• بررسی رابطه معنویت و هوش هیجانی با سرزندگی ذهنی و تعهد حرفه ای معلمان

• رابطه مثلث تاریک شخصیت با قلدری سایبری در دانش آموزان

• چیستی و چرایی اضطراب تحصیلی دانش آموزان

• بررسی چالش ها و موانع استفاده از فناوری هوش مصنوعی در آموزش وپرورش

• دیدگاه پدران و مادران در باره دوره های مجازی آموزش خانواده: یک مطالعه مقایسه ای

• اثربخشی قصه های بوستان سعدی بر مهارت های اجتماعی دانش آموزان

• تجربیات معنوی عاملی موثر در آمادگی نوجوانان برای بیحوصلگی دانش آموزان

• تعیین اثربخشی اضطراب بر خودکارآمدی در دانش آموزان دبستانی پس از قرنطینه ی کرونایی

• پیش بینی نوموفوبیا بر اساس استرس ادراک شده در دانش آموزان

• رابطه خودتنظیمی هیجانی با خود شفقتورزی

• رابطه ی سبک های فرزندپروری والدین با خودشیفتگی دانش آموزان

• بررسی تاثیر رضایت شغلی معلم بر انگیزش دانش آموزان

• رابطه سبکهای فرزندپروری والدین با احساس کفایت شخصی فرزندان

• مروری بر الگوها و نظریه های مطرح پیرامون تاب آوری و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان

• تاثیر موانع بهبود کارایی نیروی انسانی بر مدیریت بهینه سازی منابع انسانی در مدیران آموزش وپرورش

• اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر بهزیستی روان شناختی و اخلاق تحصیلی دانش آموزان

• پیش بینی نقش خدمات مشاوره مدرسه در توانمند سازی دانش آموزان در پیشگیری از آسیب های اجتماعی با میانجیگری حمایت والدین

• رابطه جو عاطفی مدرسه و تجارب مثبت در مدرسه با احساس تعلق به مدرسه

• مروری بر اثربخشی هنردرمانی در اختلال هیجانی – رفتاری

• رابطه کنترل درونی با عملکرد شغلی معلمان مدارس هوشمند

• شناسایی عوامل موثر بر یادگیری معکوس در دانش آموزان

• نقش استفاده از فضای مجازی در اضطراب فراگیر و سلامت روانی دانشآموزان

• نقش عوامل غیررفتاری در توسعه شایستگی های حرفه ای معلمان: یک مرور نظام مند

• بررسی رابطه بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی و سلامت روان در دانش آموزان دختر

• تحلیلی بر مدارس هوشمند

• رابطه اضطراب و هوش اجتماعی دانش آموزان با ویژگی های شخصیت معلمان

• پیش بینی اشتیاق تحصیلی بر اساس سرزندگی تحصیلی و هیجان تحصیلی در دانش آموزان دختر

• بررسی جایگاه Chat GPT به عنوان ابزاری برای تقویت استدلال دانش آموزان مدارس

• واکاوی نقش ارزشیابی و رتبه بندی بر انگیزه معلمان جدیدالورود

• ماهیت و تبیین کیفیت زندگی تحصیلی

• تاثیر آموزش مدیریت زمان بر علائم دانش آموزان دارای اختلال نقص توجه- بیش فعالی

• نقش میانجی نظم جویی هیجانی در رابطه صفات شخصیتی و حمایت اجتماعی ادراک شده با گرایش به مصرف سیگار در دانشآموزان دختر

• عوامل گرایش به خشونت در کودکان و نوجوانان و راه های کنترل آن

• نقش سبک های هویت در اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان

• نقش هوش فرهنگی در یادگیری زبان خارجی دانش آموزان

• اثربخشی بازی درمانی بر افزایش توجه پایدار و عملکرد خواندن در دانش آموزان مبتلا به نارساخوانی

• مقایسه نارسایی شناختی و هیجانی والدین دارای کودک با نیازهای ویژه با والدین دارای کودکان عادی

• رابطه میان خودکارآمدی تحصیلی و خلاقیت هیجانی با عملکرد تحصیلی در دانش آموزان

• نقش سواد رسانه ای و هوش معنوی در پیش بینی کیفیت کاری دبیران در دوران کرونا

• نقش ناگویی هیجانی در قلدری سایبری دانش آموزان

• اثربخشی بازی درمانی شناختی-رفتاری بر اضطراب و اعتماد به نفس دانش آموزان دیرآموز

• بررسی رابطه بین بی تفاوتی اخلاقی، همدلی و بخشش با قلدری در دانش آموزان

• تجارب زیسته دانش آموزان از اضطراب امتحان

• رابطه حمایت عاطفی معلم با تنظیم هیجانی دانش آموزان

• ساخت و اعتباریابی پرسشنامه ادراک شایستگی ریاضی

• نقش مزاحمت های فضای سایبری در پیش بینی سلامت اجتماعی دانش آموزان

• جایگاه هوش مصنوعی در سنجش پیشرفت تحصیلی

• الگوی علی روابط بین تنظیم شناختی هیجان، پایگاه اجتماعی-اقتصادی با انگیزش تحصیلی: نقش واسطه ای خودناتوان سازی

• واکاوی هویت حرفه ای دانشجو معلمان بر اساس روایتهای زیسته در کارنمای معلمی

• نقش هوش اجتماعی در پیش بینی تاب آوری تحصیلی دانش آموزان

• نقش خودتنظیمی هیجانی و باورهای انگیزشی درتاب آوری تحصیلی نوجوانان: مطالعه مروری

• تاثیر روش آموزش دریافت مفهوم و الگوی e ۵ بر یادگیری

• اثربخشی برنامه تحلیل رفتار کاربردی بر نشانه های طیف اوتیسم

• بررسی تاثیر پارامتر های محیطی بر بهبود عملکرد شناختی دانش آموزان

• بررسی رابطه بین کمال گرایی و کیفیت زندگی مدرسه ای دانش آموزان

• بررسی رابطه بین دشواری تنظیم هیجانی و کیفیت زندگی مدرسه ای دانش آموزان

• اهمیت آموزش مهارت های روان شناختی و اجتماعی در عصر دیجیتال برای بهبود سلامت روانی دانش آموزان

• نقش سواد علمی فناوری در خودکارآمدی مدیران مدارس

• اثربخشی نقاشی بر وسواس و پرخاشگری

• شناسایی عوامل موثر در بهبود انشای دانش آموزان ابتدایی

• تاثیر پروژه کلاسی در یادگیری درس علوم تجربی

• نقش بهزیستی مدرسه در ایجاد احساس تعلق دانش آموزان

• تحلیل محتوای کتابهای درسی جامعه شناسی ازنظر مولفه های الگوی مصرف

• اثربخشی بازی درمانی شناختی رفتاری بر مهارتهای اجتماعی کودکان دارای اضطراب اجتماعی

• بررسی همبسته های عصب شناختی در دانش آموزان با اختلالات یادگیری خاص: مقایسه با گروه بهنجار

• مدل علی الگوهای شخصیتی، سبک های فرزندپروری و اعتیاد به شبکه های اجتماعی مبتنی بر موبایل با میانجیگری سبک های دل بستگی

• اثربخشی بسته آموزشی CCPS بر حل مساله ریاضی دانش آموزان

• پیش بینی اضطراب وافسردگی بر اساس شیوه های فرزند پروری و سرمایه روان شناختی در دانش آموزان

• مقایسه آموزش تلفظ کلمات زبان انگلیسی در مدارس ایران و کره جنوبی

• الگوی تعاملی خانه-مدرسه برای حمایت تربیتی دانشآموزان: تحلیل اسناد تحولی

• بررسی و اولویت بندی روش های ارتقای تعامل خانواده با مدرسه با محوریت آموزش بر اساس مدل FAHP

• رابطه هوش هیجانی با پیشرفت تحصیلی و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان

• نقش سرمایه معنوی در پیش بینی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان

• رابطه استفاده از شبکه ها و رسانه های اجتماعی با مسئولیت پذیری و رفتار اجتماعی انتظاری

• فرزند پروری با رویکرد پرورش روحیات معنوی در دوره نوجوانی بر اساس متون اسلامی و روانشناسی

• رابطه عزت نفس و پرخاشگری

• اثربخشی بازی در اضطراب کودکان پیش دبستانی بستری در بیمارستان

• واکاوی اصول و شاخص های بازی در روند بهبود سلامتی و میزان اضطراب در کودکان پیش دبستانی بستری در بیمارستان

• توان بخشی با کمک حیوانات در افراد با اختلال طیف اتیسم: مطالعه مروری

• مروری بر اثرات فضای مجازی بر سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی دانشآموزان

• تجربه زیسته والدین دارای دانشآموزان کم توان ذهنی از آموزش مجازی در دوران کرونا

• نقش سرمایه اجتماعی در پیش بینی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان

• رابطه سبک های فرزندپروری والدین با پرخاشگری دانش آموزان

• رابطه سبک های فرزندپروری والدین با عملکرد تحصیلی دانش آموزان

• رابطه سبک های فرزندپروری والدین با همدلی فرزندان

• بررسی دیدگاه دانش آموزان دوره اول متوسطه درباره یادگیری زبان انگلیسی و ارتباط آن با فضای مجازی

• شناسایی عوامل موثر بر ایجاد محیط یادگیری مبتنی بر عواطف مثبت دانش آموزان ابتدایی: مرور نظامند

• رابطه ادراکات والدینی با سبک های مقابله با استرس در والدین کودکان استثنایی

• اثربخشی آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر شاد زیستی و بهزیستی روان شناختی دانشآموزان

• تجربه دانش آموزان از شایستگی فردی

• تجربه دانش آموزان از نقش خانواده بر خودکارآمدی اجتماعی آن ها

• مقایسه و مطالعه تاثیر دو روش آموزش دریافت مفهوم و سخنرانی برمیزان یادگیری

• اثربخشی طرح کیفیت بخشی شیوه های آموزشی بر کاهش آسیب های آموزشی-تحصیلی دانش آموزان

• بررسی اهمیت تعامل خانواده و مدرسه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

• مقایسه تاثیر دو روش آموزش از طریق سخنرانی و استقرایی بر میزان یادگیری کتاب جامعه شناسی

• اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر تاب آوری تحصیلی و فرسودگی تحصیلی دانش آموزان

• کاربرد هوش مصنوعی در آموزش ریاضی

• رابطه هوش فرهنگی و نگرش به یادگیری زبان با یادگیری زبان انگلیسی در دانش آموزان

• رابطه سیستمهای فعال سازی / بازداری رفتاری با یادگیری زبان انگلیسی و یادگیری ریاضی دانش آموزان

• اثربخشی آموزش ابراز وجود بر سلامت روانی و شادمانی دانش آموزان

• مقایسه اثربخشی آموزش بارش مغزی و الگوی تفکر استقرایی بر میزان یادگیری دانشآموزان

• تبیین شیفتگی تحصیلی در دانش آموزان

• رابطه خلاقیت، سبک های حل مساله و مدیریت زمان با خودکارآمدی تحصیلی

• واکاوی کشف استعدادهای دانش آموزان، روش ها، فرصت ها، چالش ها

• رابطه هیجان تحصیلی دانش آموزان و جو عاطفی خانواده با پیوند با مدرسه

• شناسایی و طبقهبندی آسیبهای رفتاری و اجتماعی دانشآموزان از منظر مشاوران حوزه کودک

• تدوین مدل پیش بینی عملکرد تحصیلی بر اساس ثبات قدم و خودانضباطی

• پیش بینی سازگاری تحصیلی بر اساس بلوغ عاطفی و بلوغ اجتماعی در دانش آموزان دختر

• نقش باورهای فراشناختی و تنظیم شناختی هیجان در پیشبینی اضطراب امتحان دانشآموزان

• تاثیر آموزش مهارت ابراز وجود بر عزت نفس دانش آموزان

• تاثیر آموزش دوجانبه بر توانایی حل مساله ریاضی دانش آموزان

• رابطه سبک های اسنادی و جهت گیری هدفی باکیفیت زندگی و فرسودگی تحصیلی

• بررسی و مقایسه ی تطبیقی نظام آموزش عالی کشورهای ایران و انگلستان از منظر خصوصیات کمی و کیفی

• بررسی فراتحلیلی تاثیر بازی درمانی در یادگیری کودکان استثنایی

• The Relationship between Emotional Intelligence and Internet Addiction in Female Students

• The Relationship between Self Regulation and Well BeingPsychology in Female Students

• Talent Identification of Students and Its Methods,Opportunities, and Challenges

• Evaluation of Physical Education Course in Education

• Developmental-Oriented Preventions and the Role ofPsychologists in Schools: A Case Study of Female Studentsin Kermanshah

• Investigating Social Harms and Preventive Interventions inStudents and the Role of Psychologists - A Case Study ofFemale Students in Kermanshah

• Paying Attention to the Social Health and Emotional Needsof Students and the Role of Psychologists in High Schools:A Case Study of Female Students in Kermanshah

• Unraveling Motivational Challenges in Iranian High-School Students: An In-depth Survey Analysis

• The role of Gender on EFL Teachers’ EmotionalIntelligence and Classroom Management

• Relationship between EFL Teachers’ EmotionalIntelligence and Classroom Management

• Effect of Gender and Teaching Experience on EFLTeachers’ Attitudes about Critical Thinking

• The effectiveness of role-playing method on students' socialskills